Новости

«Организационные основы ранней помощи»

Февраль 5, 2019

В течение недели 21.01.2019-25.01.2019 специалисты отделения реабилитации прошли обучение первого модуля в рамках образовательного курса «Организационные основы ранней помощи».
Обучение специалистов проводили специалисты Центра компетенции по ранней помощи семье и детям КЦЛП Оксана Михайловна Матвеева и Мария Константиновна Лукьянова.
Первый из четырёх модулей был направлен на изучение философии и принципов ранней помощи. В ходе обучения подробно рассмотрены аспекты технологи Службы ранней помощи и организации данной Службы на базе нашего учреждения.
Уже после первого модуля обучения специалисты начнут постепенное внедрение технологии ранней помощи в организации помощи семьям, воспитывающих детей раннего возраста (от 0 до 3 лет)

Перемены к лучшему. Красноярск. Общие цифры.

Февраль 1, 2019


В рамках проекта «Красноярск. Жить без границ» ребята с ограниченными возможностями здоровья и их родители посетили Музей-усадьбу Г.В. Юдина.

Февраль 1, 2019

Усадьба Юдина изначально задумывалась как дача для отдыха от городской суеты. Но затем семья Юдиных поселилась здесь на постоянное проживание. Усадьба расширялась, кроме дома Юдиных, появился гостевой домик, домик для прислуги и была построена библиотека.
Первая экспозиция, с которой нас познакомила наш замечательный экскурсовод Алиса, посвящена нашему прославленному земляку и выдающемуся артисту Дмитрию Хворостовскому. Здесь выставлены костюмы в которых артист выходил на сцену и фотографии триумфальных выступлений на мировых сценах.
Следующие три зала посвящены непосредственно семье Юдиных, их быту, купеческой деятельности главы семейства и его невероятному увлечению книгами.
В следующих залах музея нам рассказали о декабристах, об их судьбе на нашей сибирской земле, об их просветительской деятельности.
И напоследок нам показали кинетические игрушки, созданные красноярским художником Анатолием Петровичем Золотухиным.
Экскурсия длилась почти 2 часа, вместо положенного одного экскурсионного часа. Но все участники были настолько увлечены, что не заметили как пролетело это время. Сотрудники с большой заботой отнеслись к ребятам на колясках, помогали при входе в музей и при подъеме на второй этаж. Провожали нас почти всем коллективом и звали еще в гости. И мы этим приглашением обязательно воспользуемся!

Мастер – класс по прикладному творчеству

Февраль 1, 2019

31 января в рамках долговременного сотрудничества с культурно – историческим центром «Успенский» состоялся очередной творческий мастер – класс по прикладному творчеству. Дети и родители окунулись в мир народного ремесла, изготовив русскую народную игрушку – куклу – закрутку «бабушка». Участники мастер-класса освоили навыки изготовления изделия, получив при этом много радостных эмоций и прекрасных впечатлений.

Работа полиграфической мастерской

Февраль 1, 2019

В нашей полиграфической мастерской, в коворкинг-пространстве «АРТ-фабрика», состоялось очередное занятие по проекту «Я нужен миру – мир нужен мне». Подростки и наставники занимались изготовлением сувенирной продукции к предстоящему квизу, интеллектуальной игре, посвященной празднику «День зимних видов спорта в России», который отмечается 7 февраля. Изготовленные участниками проекта значки и кружки будут вручены победителям игры!
#януженмирумирнуженмне#фондподдержкидетей#наставник#социальнаязащита#Красноярск

Занятия клуба «Арт-Мама » идут полным ходом

Январь 31, 2019

Создаем оригинальные игрушки для домашнего мини-театра!

75-лет снятия блокады Ленинграда

Январь 30, 2019

Сегодня, наши ребята побывали в Красноярском краеведческом музее на удивительной встрече, приуроченной к памятной дате — 75-летию снятия блокады Ленинграда. На встрече присутствовала Валентина Степановна Антонова – руководитель общества «Блокадник», испытавшая все трудности того времени на себе, будучи совсем ребёнком. Детям были рассказаны многие интересные факты тех ужасных времён, которые не написаны в книгах и учебниках, а так же дети очень многое узнали о героях Красноярского края, которые внесли огромный вклад в развитие нашего города, не смотря на то, что это был очень тяжелый для миллионов людей период.

«Пирография»

Январь 29, 2019

Пирография как вид искусства возникла в глубокой древности, как только люди научились создавать огонь, а при помощи горячих инструментов наносить рисунок на деревянную поверхность. То, что это занятие не из легких, требует усидчивости и сноровки, убедилась творческая группа «Я в доме хозяин». Пока ребята делают первые шаги в освоении нового потрясающе увлекательного занятия, которое может стать их хобби.

«Клуб настольных игр»

Январь 29, 2019

Команда проекта «Я нужен миру – мир нужен мне» с интересом и пользой проводит свой досуг, собираясь в «Клуб настольных игр». К сожалению, современный подросток зачастую много времени проводит, играя в компьютерные игры. Но они не дают живого общения и такого широкого спектра эмоций, как настольные игры. Настольные игры – это не только интересное времяпрепровождение, это развитие интеллекта, логики, памяти и скорости реакций!
#януженмирумирнуженмне#фондподдержкидетей#наставник#социальнаязащита#Красноярск

Стартовала программа «Передышка»

Январь 29, 2019

В отделении реабилитации детей с ограниченными возможностями, по адресу: ул. Гусарова, 30, стартовала программа «Передышка», которая адресована семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Еженедельно, по субботам, с 10.00 до 13.00 в отделении работают группы кратковременного пребывания детей. Цель создания таких групп — организация инклюзивного игрового пространства для детей, а также предоставление родителям возможности свободного времяпрепровождения.
Во время пребывания детей в группе с ними занимаются опытные специалисты. Дети получают новые впечатления, учатся общаться и строить отношения с другими детьми. А родители в это время имеют возможность использовать освободившееся время в личных целях, решить неотложные дела. «Передышка» предполагает не только присмотр за детьми, но и занятия с ними. Специалисты центра подбирают, согласно возрасту детей, комплекс игровых и развивающих занятий, в ходе которых у ребят расширяется кругозор, вырабатываются коммуникативные навыки, развивается образное мышление, творческие способности, а также приобретаются социально-бытовые навыки.